为了提升我院音乐教育质量、激发教师教研热情、拓宽教育视野，推进学院本科教学综合改革，更好地服务音乐教育学科建设和发展。音乐学院于9月27日16：30，在学院二楼会议室，举办第四期(总第152期）“高校音乐教研教改经验分享交流”教学沙龙活动，本次教学沙龙由教师发展中心主办，音乐学院承办。内蒙古民族大学音乐学院副院长（主持工作）耿学刚，副院长敖日格乐，音乐教育系主任、声乐教研室主任郑开元，以及学院部分教师参加了本次教学沙龙活动。

本次活动由获得省部级以上教研教改项目的7位老师作分享交流，分别是：石垚《OBE认证理念下高校音乐专业核心理论课程建设》；韩刘《高校公共音乐教育协同育人模式研究》；孟宪红《高校声乐专业课程思政建设路径研究》；高巧艳《高校音乐教师科研课题选题分享交流》；徐颖《美育背景下高校公共素质课程建设的探索——以合唱课为例》；李冬梅《美育教育高素质音乐人才培养探究》；阿茹晗《古筝技巧课融入课程思政的思考——以<草原英雄小姐妹>为例》。老师们从国家美育政策背景及高师音乐教育人才培养方案入手，以丰富的案例，结合自身教研教改的经验和心得，对高校音乐教研教改进行了全面深入的探讨。

最后，音乐学院副院长（主持工作）耿学刚指出，高校音乐教育要服务于“立德树人”根本任务，教师应有责任与担当，讲情怀、肯付出，发挥价值引领作用。要扎根北疆大地，遵循艺术教育规律，顺应社会需求，对“北疆文化”教学资源进行整合，推动教育教学与人才培养模式的创新发展，逐步构建起音乐专业良好的建设生态，进而实现人才培养和教学科研成果的更大进步。音乐学院副院长敖日格乐指出，高校音乐教育的改革，应结合音乐教育专业发展的实际需求，强化育人功能，实现知识传授、能力培养和价值塑造的教育融合，全面提高人才培养质量。音乐教育系主任、声乐教研室主任郑开元指出，教学教研改革是高校教学工作中重要的环节，作为高校教师应该把课堂教学与科学研究相结合，当代高校中依然存在着，教学内容陈旧，教学方式单一等问题，必须通过长期的改革创新才能改变传统教学中存在的不足，教育部在高等教育发展意见中指出，加快高校教学改革，促进高校科研发展是当代高校的主要任务，我们应该在国家教育事业发展过程中，努力做好一名合格的高校教师。此次教学沙龙活动，对推动我院音乐教育高质量发展奠定了务实的探索基础。