2025年3月1日，内蒙古民族大学音乐学院特邀音乐教育领域首席专家、原东北师范大学音乐学院院长、博士生导师尹爱青教授对我院卓越教师培养与艺术学科建设作专题指导。学院教学副院长敖日格乐、音乐学系主任郑开元、学科与研究生教育办公室主任娜布其及部分骨干教师参会。会议围绕卓越教师培养的核心课程设置、艺术学科建设的调整与优化等议题展开了深入讨论。

一、卓越教师培养：核心课程与创新实践

在卓越教师培养的讨论中，重点探讨了核心课程的设置问题。尹爱青教师指出，卓越教师不仅应具备扎实的专业技能，还应具备教育家精神、研究能力和国际视野。卓越教师的培养应注重“一专多能”，强调跨学科整合能力和实践贯通理论的能力。

尹爱青教授建议，卓越教师的课程设置应将教育学、心理学等纳入教育核心课程，同时加强现代技术的应用，如数字音乐创作、AI辅助教学等。此外，卓越教师应具备更强的文化传承与创新能力，不仅要扎根中华优秀文化，还要具备国际视野。

二、艺术学科建设：交叉融合与服务国家战略

在艺术学科建设的讨论中，尹爱青教授指出，近年来国家对艺术学科进行了重大调整，音乐、舞蹈、设计等学科被重新划分，设计学更是被纳入交叉学科。这一调整体现了国家对艺术与科技融合的重视，推动了艺术学科的创新发展。

尹爱青教授强调，艺术学科的建设应紧密围绕国家文化战略，服务社会需求。例如，艺术赋能乡村振兴、中华文化标识IP建设等都应成为艺术学科的重要研究方向。此外，艺术学科的建设还应注重国际化与本土化的结合，推动中国艺术成果的对外传播。

三、未来展望：个性化培养与品牌建设

会议还讨论了未来艺术学科的发展方向。尹爱青教授建议，艺术学科的建设应注重个性化培养，根据学生的兴趣制定个性化的培养方案，推动创新创业教育。同时，艺术学科应打造自身的特色品牌，形成独特的学科优势，推动学科的高质量发展。

此次研讨会为卓越教师培养和艺术学科建设提供了宝贵的思路和建议。未来，我院将继续深化教育改革，推动卓越教师培养和艺术学科建设的创新发展，为国家培养更多高素质的艺术人才。