音乐学院2021年度党政工作总结报告

曹佈仁特古斯

2021年，音乐学院紧紧围绕学校党政中心工作，群策群力，科学谋划启动学院“十四五”事业发展规划，扎实推进党史学习教育，践行“立德树人、为党育人、为国育才”的教育使命，注重“为师生办实事”成效，引领师生听党话、感党恩、跟党走，用党史学习教育成果进一步强化师德师风建设和教风学风，进一步完善党政工作管理机制，着力提升教育教学质量和科学研究水平，注重发挥师生员工的学习工作积极性和主动性，创新思路，锐意进取，实现了学院“十四五”规划良好开局。现将年度工作总结汇报如下，敬请同志们批评指正。

一、扎实推进党史学习教育，铸牢师生中华民族共同体意识

按照学校党委党史学习教育工作方案要求，学院党总支成立党史学习教育领导小组，制定学习计划和工作方案，引领全院师生扎实推进党史学习教育和铸牢中华民族共同体意识教育培训，取得良好成效。

（一）加强领导班子建设，扎实推进党史学习教育。学院领导班子认真学习落实学校党委党史学习教育方案，组织领导班子和党总支成员学习习近平总书记在党史学习教育动员会议上的重要讲话，校党委副书记，校长赵东海同志在党史学习教育动员会上的讲话，统一思想，提高认识，研究制定学院党史学习教育实施方案，明确学习内容和目标要求，组织全院教职工参加学校党委学习培训，以中心组学习、支部学习、党员学习、教职工学习、班级学习、团支部学习等形式注重学习“四史”，习近平总书记建党100周年重要讲话、新形势下党的民族宗教政策和十九大和历次全会精神，要求学原文、学原著、悟原理，写笔记、写体会、写心得，作交流，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到了“两个维护”。

（二）认真落实党史学习教育各项任务，开展特色党日活动和工会活动，着力提升学习教育实效。3月17日召开党总支中心组学习会议传达全区教育系统党史学习教育动员会议和全面从严治党工作会议精神，为学院党总支开展党史学习教育工作奠定坚实基础。3月24日下午召开全院教职工大会启动学院党史学习教育工作。组织全院教职工学习党史学习教育第一课——集中学习了习近平总书记在党史学习教育动员会议上的重要讲话精神和习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，对学院党史学习教育提出明确要求，强调要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。建立党总支领导班子成员、党支部、团总支联系党支部、教研室、班级和基层团支部工作制度，进一步完善联系基层工作机制，确保党史学习教育质量与效果。组织开展特色党日活动，着力提高党员师生对党史学习教育重要性的认识，强化党史学习教育实际成效。3月22日下午，音乐学院党总支组织开展“回顾学校发展历程、传承办学初心使命”主题党日活动。组织党员师生参观校史馆及科尔沁历史文化展。在党史学习教育背景下，重温来时路，才能不忘初心使命，才能明确去往何方。通过参观回顾西辽河流域历史文化和学校63年办学历程，党员老师和同学们更加坚定了铸牢中华民族共同体意识，增强了教书育人和学习成才的责任感和使命感，夯实了党员师生干事创业思想基础。3月31日，开展“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”党史学习教育主题党日活动。组织全体教师党员、学生党员代表到开发区党群活动中心参观学习，通过7个主题展区的学习全体党员对党史、改革开放史、通辽地区历史等有了更深入的了解，感受了在党的正确领导下全国各族人民团结奋进取得的巨大成就，增强了师生民族自信心和自豪感，增强了斗志和勇气。7月11日，院工会组织全院教职工赴开鲁县麦新纪念馆开展“传承红色基因 践行建党精神”主题党日活动。通过瞻仰麦新烈士纪念馆，学唱《大刀进行曲》，重温入党誓词，有效增强了教职工革命意志和干事创业精神。

（三）以党史学习教育为契机，加强基层党建工作。党总支进一步加强基层党组织建设，完善工作机制，修订《音乐学院党总支工作细则》，明确党总支和党支部工作职责，细化党总支领导班子成员工作责任，扎实推进“三会一课”制度，党总支书记、副书记、副院长、支部书记、团总支书记以党史学习教育、铸牢中华民族共同体意识、民族团结进步为主题给所在支部和联系班级上党课。组织中心组学习5次，学生思想政治教育工作会议12次，专题研讨2次，开展主题党日活动3次，党史知识测试2次，铸牢中华民族共同体意识知识测试1次。加强组织发展工作，发展3名年轻教师为中共预备党员，30名优秀学生为中共预备党员。

（四）结合专业特色开展党史学习教育，成效显著。学院结合专业优势组织开展党史学习教育主题专场演出，传唱红色经典歌曲，为学校和学院党史学习教育营造了积极健康向上的舆论氛围。学院组织2021届毕业生开展10余场党史学习教育、民族团结主题专场演出，同时组织80余名学生参加通辽市组织的红歌比赛活动获得优异成绩；5月—6月，以自然班级为单位组织开展“回顾红军长征轨迹 汲取百年奋进力量”主题毛主席诗词朗诵专项活动；6月9日晚学院以党史学习教育为主题组织师生举办高雅艺术进校园——走进通辽市科尔沁区钱家店实验初中专场演出；在内蒙古自治区教育厅组织开展的庆祝建党一百周年“七.一”教师合唱活动中我院温泽院长独创作品《你是我一生的追逐》荣获教师合唱团特等奖；7月12日——19日学院组织40名学生合唱团代表学校参加自治区职业红歌合唱大赛，获得优异成绩。通过开展党史学习教育主题专业演出活动，有效增强了全院师生感党恩、跟党走思想自觉和行动自觉，有效增强了全院师生铸牢中华民族共同体意识。

（五）着力加强国家通用语言文字和民族团结工作。严格落实党中央、自治区党委、教育厅和学校党委铸牢中华民族共同体意识、加强民族团结、推广普及国家通用语言文字相关会议和政策，组织全院教职工参加学校党委组织的铸牢中华民族共同体意识专题培训，领导班子成员完成处级干部网络培训任务的同时带头撰写心得体会进行研讨交流，加强蒙语授课教师国家通用语言文字培训，组织全院师生学习“习近平总书记在中央民族工作会议上的讲话”《铸牢中华民族共同体意识读本》《国家通用语言文字条例》《内蒙古自治区党委政府关于加强和改进新形势下民族工作会议实施意见》和自治区党委书记石泰峰在自治区党委民族工作会议上的讲话，进一步增强了全院师生铸牢中华民族共同体意识和新时代党的民族工作的理论自觉和行动自觉。

（六）注重党史学习教育“为师生办实事”实效。

1.公布师生投诉微信二维码，收集师生对学院教育教学、师德师风、学生管理、发展建设方面的意见建议，党总支负责进行汇总梳理，通过党政策联席会议，教职工大会进行认真整改。

2.开展党史学习教育“问计于民、问需于民、问政于民”问卷调查（教职工、学生、党员三个层面），听取师生员工的意见建议，进行汇总梳理，提交党政联席会议进行一一整改。

3.召开第三届教代会暨工会会员大会。听取院长工作报告、分工会工作报告，讨论通过学院“十四五”事业发展规划，充分征求教职工教代会提案，通过党政联席会议研究进行整改。

4.进一步完善学院各项管理制度。研究修订出台《音乐学院意识形态工作责任制实施细则》《音乐学院教职工考勤管理办法》《音乐学院教研室活动制度》《音乐学院关于进一步加强学风建设的实施意见》《音乐学院民族乐器制作室管理制度》《音乐学院班主任工作管理及考核奖惩办法》和学院日常管理制度，有效规范了学院管理机制。

5.党员教师一对一包联新入学的职业本科和专升本25名学生，主要职责与学生一对一交流沟通，了解专业能力，帮助制定职业规划，让学生尽快适应大学本科学习生活，养成良好的学习习惯，为毕业就业夯实基础。

6.制定并实施《音乐学院校家携手素质养成教育实施方案》，

建立新生家长和学院联动机制，强化学院与家长的沟通联系，家校联动帮助学生尽快适应大学环境，促使学生养成良好的学习生活习惯和养成学习使用国家通用语言文字习惯，助推学风建设。

7.党员教师捐款帮助特殊困难师生3000元。院工会组织教职工开展“博爱一日捐”捐资9800元。学生党支部组织学生开展无偿献血活动。

8.于3月22日，学院在学校离退休工作处建立音乐学院艺术实践基地,组织优秀的专业师生为喜爱音乐的离退休职工提供四胡、马头琴、三弦、电子琴等乐器演奏基础教学服务，得到了广大离退休教职工的点赞。

（七）加强教师队伍建设。引进和培养并举着力加强师资队伍建设，2021年引进古筝和舞蹈专业2名专业教师，培养2名专业教师获得博士研究生学位，1位教师获学士学位。

（八）加强党风廉政建设和师德师风。党总支召开全面从严治党工作会议，签订责任状，进一步明确新时期全面从严治党主体责任。公布师德师风投诉二维码，及时掌握教职工师德师风方面的问题，对存在的问题做到早发现早处置，党风、教风有了明显好转。

（九）进一步加强意识形态工作。学院党总支修订《音乐学院意识形态工作责任制实施细则》，进一步明确意识形态工作责任制，建立党政齐抓共管工作机制，党总支书记是第一责任人，院长对学院的意识形态工作负重要领导责任。领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

二、扎实推进教学科研和实践教学工作

（一）加强教育教学管理，确保质量与效果

学院加强日常教学管理工作，充分发挥教研室作用，全面推进学校推行使用国家通用语言文字政策，落实到教育教学和人才培养全过程。

1.加强民族语言授课教师使用国家通用语言文字能力培训。学院组织12名民族语言授课教师参加学校组织的培训，通过培训教师教学能力有了全面的提升，并通过参加普通话等级考试全部过关。

2.严格落实学校教学工作安排，召开人才培养方案课程目标与毕业要求教学研讨会，全部课程实现使用国家通用语言文字授课，试卷和毕业论文实用国家通用文字，2021级新生落实混合编班，教育教学质量有了明显提升。

3.加强日常教学管理，领导班子成员、教学督导、教研室主任深入课堂，进行听课、评课，确保教师课堂教学质量与效果。实行任课教师交叉听课制度，通过交叉听课有效提升教师课堂教学水平。

4.强化教师教案、教学大纲、课件检查，进一步强化标准化管理，完成教材自查和交叉审核工作。

5.进一步加强教研室建设工作，制定《音乐学院教研室活动方案》，规范教研室工作职责，明确工作任务。召开教研室主任和教研室工作会议，研究教学科研工作，有效发挥教研室作用。

6.针对疫情非常时期强化教师线上教学工作，加强线上教学管理机制，确保线上教学质量与效果。

7.加强学年论文和毕业论文指导提升质量。组织召开论文指导教师会议，提前布置毕业论文指导撰写工作，强调使用国家通用语言文字撰写论文，注重论文质量，通过学校督导组检查得到了专家的肯定和认可。

8.鼓励和支持师生参加各类教学技能大赛和专业大赛，取得优异成绩。

9.加强教师课程思政教学，以教研室为单位进行任课教师课程思政培训，有效提升了教师课程思政能力。

10.扎实推进专业认证工作。学院邀请郝青云教授给全院教职工进行专业认证专题辅导，通过指导全面系统的了解了专业认证工作涉及的内容，进一步明确了存在问题和不足，为下一步专业认证工作夯实了基础。

11.2021年师生在各级各类比赛中荣获佳绩。

2021年内蒙古自治区普通高等学校音乐教育专业本科学生和教师基本功展示获得教师和学生团体二等奖。

教师参加教学比赛获奖情况：李冬梅老师获全国第十届“神州畅想”全国高校音乐展演总决赛美声教师组银奖、关阳美老师获第二届教师板书大赛二等奖、徐颖老师获第四届思政教学设计比赛一等奖，第十届教学技能奖入围进入跟踪评价阶段、格根毕力格老师指导的合唱《阿日古玛》荣获内蒙古自治区第六届大学生艺术展演活动三等奖，并获优秀指导教师奖、徐颖老师获内蒙古自治区普通高等学校音乐专业本科学生与教师基本功展示专业技能展示三等奖，获内蒙古自治区普通高等学校音乐专业本科学生与教师基本功展示活动教学展示（微课）二等奖，获内蒙古自治区普通高等学校音乐专业本科学生与教师基本功展示个人全能一等奖、吕震老师获内蒙古自治区普通高等学校音乐专业本科学生与教师基本功展示教师组个人全能三等奖，获内蒙古自治区普通高等学校音乐专业本科学生与教师基本功展示教师组专业技能展示三等奖、苏雅汗老师获内蒙古自治区普通高等学校音乐教育专业本科学生和教师基本功展示教学展示三等奖，获内蒙古自治区普通高等学校音乐教育专业本科学生和教师基本功展示个人全能二等奖。

学生参加比赛获奖情况：康顥璇同学获内蒙古自治区普通高等学校音乐教育专业本科学生和教师基本功展示活动学生组专业技能三等奖、张仲瑶同学获内蒙古民族大学第六届师范生教学技能大赛理科组优秀奖、苗宇同学获内蒙古民族大学第六届师范生教学技能大赛理科组优秀奖、哈布日拉同学获2021年内蒙古自治区普通高等学校音乐专业本科学生与教师基本功展示学生组教学活动展示（微课）三等奖、张尊博同学2021年内蒙古自治区普通高等学校音乐专业本科学生与教师基本功展示学生组个人全能二等奖，学生组自弹自唱三等奖，学生组歌唱三等奖，学生组钢琴伴奏二等奖、曹哲然，王乐瑶同学荣获学校首届师范生教具制作大赛文科组二等奖。

（二）加强学生实习实践教学管理，着力提升学生专业技能和就业能力

学院结合专业特点，强化学生专业实践能力和就业能力培养，优化实习基地建设，加强实习实践管理，取得了良好成效。

1.组织召开2021届学生实习动员会议，加强学生实习实践培训，强调实习纪律和要求，明确实习任务和目标，制定实习指导教师工作职责，严格落实实习指导教师职责，强化实习实践过程管理。

2.学院领导班子成员分工负责深入到实习单位了解学生实习情况，召开实习单位负责人和专业老师座谈会，征求实习单位对学院人才培养方面的意见建议，为下一步进一步优化人才培养方案打下坚实基础。

3.加强学生实习过程管理，要求实习指导教师加强学生实习实践过程管理，录制学生一节完整授课视频，做到一人一档，鼓励学生上讲台、上舞台展示自我，通过实习实践查找自身存在的不足，有效提升了学生的教学能力和专业实践能力。

4.进一步完善实习实践考核机制，量化考核指标体系，把课堂教学、舞台表演、出勤率、实习总结、实习单位学生和实习指导教师评价纳入实习实践考核评价体系内，促使实习考核公平公正透明，注重实效。

5.举办学生第十届专业大赛，通过大赛历练学生专业实践技能，检验学生阶段性的学习成果，让同学们更加明确自身专业学习方面存在的不足和短板，为下一步如何提升专业能力素质明确了思路，指明了方向。

6.组织开展毕业实习汇报演出活动。学院组织2021届各专业学生开展丰富多彩的团体和个人专业汇报演出，通过演出有效增强了学生自信心，巩固了专业技能，提升了就业能力。

7.加强学生就业指导，制定2021届毕业生就业工作方案，召开毕业生就业创业工作推进会议，邀请专家作就业指导讲座，指导学生在实习实践的同时确定就业目标，有针对性的提升就业能力，为毕业生顺利就业创业夯实了基础。

2021届毕业生111名。截至8月31日，就业率达90.09%。创业人数3名，就业率位居全校各学院第5名。

（三）进一步加强研究生教育管理，确保人才培养质量

加强研究生招生和培养工作，强化学科点建设和导师队伍建设，有效提升了研究生培养质量。

1.加强研究生招生管理，制定《音乐学院 2021年硕士研究生招生复试实施细则》，严格落实研究生复试相关工作，有效提升了研究生招生质量。

2.进一步加强研究生导师队伍建设，按照学校要求推荐5名有资历，具备条件的教师为研究生导师，经学校学科专家委员会审核通过，学院现有研究生导师8名，其中学术硕士导师2名，学科教学(音乐)导师3名，艺术硕士(音乐)导师3名，为下一步学科点建设和扩大研究生招生工作夯实了基础。

3.扎实推进学科点建设工作，积极申报一级学科点，取得了阶段性成效。2021年获批艺术硕士(音乐)点，2022年开始招生。

4.加强研究生教学工作，进一步加强研究生日常教学管理工作的同时强化硕士研究生学位论文中期检查工作，研究生培养质量有了明显提升。

（四）加强科研工作，有效提升教师科学研究能力

优化绩效工资考核机制，把科研成果纳入考核体系，鼓励教师申报课题、撰写论文，参加各类教学专业大赛，有效提升了教师积极性和主动性。

1.邀请专家指导课题申报和发表论文，通过专家指导教师对科研工作有了新的认识，更加明确了课题申报思路和途径，有了团队意识，增强了教师参与科研工作积极性和主动性。

2.进一步优化绩效工资考核方案，明确科研课题奖励办法，通过教研室工作会议、教职工大会强调科研工作重要性，定期公开教师科研工作成果，激励教师申报课题，发表论文。

3.2021年教师申报各级各类课题27项，立项11项，其中省部级8项，校级3项。专著3部、发表论文17篇。

三、加强学风建设，扎实推进学团工作

进一步加强学风建设，通过扎实有效的学团工作，有效提升学生纪律意识、学习意识和公民意识，学风建设明显提升。

1.严格执行学院领导班子成员包联年级，党总支成员包联团支部制度，经常深入班级、宿舍谈心谈话，了解和掌握学生思想动态，引导学生树立正确的人生观、价值观、民族观，增强铸牢中华民族共同体意识。

2.加强辅导员、班主任队伍建设，明确工作职责，加强教育培训，提升学生管理能力，通过学生管理队伍的积极努力，学生学习意识、纪律意识、团结意识和文明诚信做人做事方面有了明显好转。

3.加强党团组织发展工作，学院注重加强优秀青年学生的组织发展工作，2021年，22名同学成为入党积极分子，5名同学入团组织，30名同学发展成为中国共产党预备党员。党团青年的先锋模范作用明显提升。

4.着力加强学风建设，学院组织召开学风建设会议，强调学风建设和感恩教育，制定并实施文明习惯养成实施方案，引导学生养成良好的学习生活习惯，设计学业规划和职业生涯规划，促使学生学习有计划，有目标，有行动。

5.加强学生日常管理，以入学教育为抓手，强化校规校纪、安全防范、文明行为、民族团结、自立自强意识教育，促使学生尽快适应大学环境，增强独立生活能力。

6.注重典型引领，营造良好的学习生活氛围。学院通过考研经验交流会、优秀毕业生学习生活总结交流和奖励等形式激励学生增强赶超意识，勤奋努力，学生学习积极性和主动性明显增强，考研学生人数明显增多。

7.学院与家长联手培养学生工作机制初步形成。全院班主任建立班级家长微信群，通过微信群与学生家长沟通交流及时通报学生在学校的表现，要求家长协助学院关注学生的成长，得到了家长的信任、肯定和配合。

8.加强学生会和班委学生干部的教育管理，通过学生干部培训提升学生自我管理意识和能力，要求学生干部关注同学们的思想动态，强化班级管理，参与学院教风学风建设，取得了阶段性成效。

9.组织开展“三下乡”社会实践和主题团日活动，通过开展推普助力乡村振兴、传承红色基因开启奋斗人生、歌颂新时代、中华民族一家亲、爱党爱国爱家乡、助力支教活动，践行青春使命、请党放心，强国有我等主题团日活动，有效提升了青年学生家国情怀，铸牢中华民族共同体意识。越鸣珂教师被评为全区“三下乡”社会实践活优秀指导教师，苗宇同学被评为全区“三下乡”社会实践活优秀志愿服务队员。

10.加强“三微一端”管理，全面整顿清理全院学生个人媒体管理，通过全院学生工作会议、学生干部会议强调安全管理制度，进一步明确责任，有效防范了网络舆情。

11.加强疫情防控工作。按照防控工作要求，学院成立防控工作领导小组，制定防控工作方案和工作细则，明确职责责任，实行领导班子包联制度，严格执行“日报告”“零报告”制度；针对教职工和学生实际进行分类统计，分类指导，扎实落实疫情防控工作。

四、存在的问题和努力方向

1.基层党建工作需要进一步强化，各支部学习工作成效参差不齐。“强党建，促发展”效果不明显。

2.人才引进工作难度大，部分专业缺少专业教师，急需补充。

3.因疫情和资金不足，教师专业业务培训工作存在不足。

4.师德师风建设需要进一步强化。

5.学风建设需要强化。

6.专业认证工作需要加强，迫切需要组织人员学习兄弟院校先进经验。

7.师生创新创业意识不强。

在今后的工作中，学院领导班子齐心协力，开拓进取，努力克服工作中存在的问题和不足，克服困难，迎难而上，建立党史学习教育常态化长效化机制，强化党史学习教育成果转化，注重问题为导向，狠抓巡察整改落实，进一步加强自身建设，践行“强党建，促发展”工作思路，加强领导班子建设，强化党风廉政建设，学科建设和教学科研工作，务实创新，补短板，强基础，精准发力，充分调动教职工积极性和主动性，为学校教育事业发展做出新的贡献。

音乐学院

2021年12月13日